* * *
И дураков, и умников
Бог будет судить по-разному.
Не видят одни дальше, бубликов,
Другие лукавство празднуют
Будет и мышь судима,
А как - Богу вестимо.
* * *
Ровна у времени скорость,
Не течение реки.
Вся наша жизнь — школа,
Мы — ученики.
* * *
Каждый наш шаг оценят,
Осмыслят, не в этом ли суть?
По жизни идти без цели,
Что заблудится в лесу.
* * *
Боже! Какая зыбкость
Всё время преследует нас:
Только была улыбка,
Вот уже слёзы из глаз.
* * *
Где оружия излишки —
Тёмные живут делишки;
Даже маленькая ссора
До беды доводит скоро.
* * *
Так, видно, Небу надо,
Нету иной поры.
Жизнь — это горе, радость,
Скука, страстей порыв.
* * *
А на правду коль нацелиться,
Призадумаешься ты:
Жизнь, конечно, штука ценная,
Но ценнее ль высоты?
* * *
Не хочешь да отравишься,
Нагадят не на руб.
Эх! вечно там — на траверсе
Маячит кто-нибудь.
Не всем катить на роликах
Туда или сюда.
И нет дороги ровненькой,
Как зеркало пруда.
* * *
Когда сгибает фикс идея,
Когда берет за горло нас —
Ее сторонники редеют —
Мал убеждения запас.
Ей Небом суждено разбиться,
Но давит груз ее пока.
Умрет, и снова возродится,
Через года, через века.
* * *
Команда бунтует, стонет,
Словно разбойников стан.
“Я открываю кингстоны!” —
Бросает в толпу капитан…
Зачем они здесь, — знают,
Не даром блуждают в ночи.
“Еще один шаг и стреляю!” —
Прижатый к стене кричит…
“Да не ломайся” — срезает,
Как острием ножа.
“Не подходи!..” — И бросается
С девятого этажа.
Факты сии многолики,
Нет им числа уже.
Часто такие крики
Тишь разрывают в душе.
* * *
Воет дворовый пёс…
Разрушен надежды мост.
Тучи почти до крыш,
Рассвет будет ими скрыт.
Упал в грязь листок молодой
И тропку размыло водой.
* * *
Терпение — великое чудо.
Для чуда себя не жалей.
Возможно оно оттуда —
С лазурных небесных полей.
Зачем разрываться и биться
О стену своей головой?..
И коль под Луной не сгодится,
Сгодится оно над Луной.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
